Dog'Thérapsy

Etude du comportement approfondie réalisée de préférence à votre domicile (possibilité visio) d’une durée de 1h30 à 2h30 selon les cas.

A l’issue du bilan, je vous proposerai des actions à mettre en place immédiatement (quotidien, gestion de l’environnement…), une transmission afin que vous puissiez « lire » au mieux votre chien.

S’en suivra un compte rendu et un plan d’action en plusieurs temps sur les bases de la Psychologie et de l’Ethologie canine.

Suite au bilan comportemental, je propose un suivi en individuel ou en groupe selon les différentes problématiques rencontrées.

Ces séances durent environ 45min-1h en individuel et 2h-2h30 en groupe.

Les séances ne se feront qu’après un bilan comportemental.

Elle permettront d’adapter au mieux le plan d’action proposé, de le mettre en pratique, de gérer les difficultés rencontrées et de vous accompagner le plus possible.

Je vous accompagnerai pré-adoption dans le choix de la race qui correspond à votre vie, le choix de l’élevage, la préparation de l’environnement du chiot, les différents achats nécessaires, ainsi que la transmission relative aux besoins éthologiques du chiot.

Concernant le suivi post-adoption, nous travaillerons sur les premiers apprentissages, la gestion de la solitude, la socialisation et la prévention des comportements indésirables.

Je vous transmettrai également les outils permettant une meilleure « lecture » de votre chiot au niveau corporel.

Elle s’adresse aussi bien aux particuliers qu’aux professionnels du secteur médico-social (hôpitaux, psychologues, psychomotriciennes, EHPAD, MECS, municipalités, crèches, écoles, PJJ…).

Mon rôle sera de faciliter la rencontre de l’animal avec un public fragilisé dans une optique thérapeutique augmentant le bien être de la personne,  une atténuation de ses symptômes ainsi qu’une amélioration cognitive et sociale.

Des animations avec l’animal peuvent être mises en place pour sensibiliser aux comportements canins  (prévention de la morsure, respect éthologique du chien, mais également faciliter les apprentissages grâce à l’animal…).

Bien plus qu’une action, la médiation peut s’inscrire dans une démarche de projet  thérapeutique, individuelle ou collective selon les besoins et demandes des structures. Une rencontre au préalable est nécessaire afin de mettre en place des objectifs communs.

Les balades auront pour but de répondre aux besoins essentiels du chien.

Renifler, jouer, courir, interagir, explorer…une dépense physique et mentale.

L’objectif sera de vivre des expériences positives et répondre aux besoins éthologiques.

Un travail éducatif étant lié.

Je ne prend maximum que 3 chiens que je peux venir chercher au domicile !

Il s’agit de proposer des séances de sensibilisations des enfants et des jeunes à la relation responsable avec le chien. Ces interventions sont à destination des Écoles maternelles et primaires, collèges, centres de loisirs, Mairie…

Des objectifs de prévention et de citoyenneté pouvant s’inscrire dans les Temps d’Activités Périscolaire (TAP), Enseignement Moral et Civique (EMC), pause méridienne, activités périscolaire, temps de prévention, Comité d’éducation à la santé et la citoyenneté (CESC).

Mais aussi des séances afin d’amorcer une désensibilisation à la phobie du chien.